Formar com acesso e propósito
Democratizar cursos livres digitais, autorais, acessíveis e rigorosos, transformando conhecimento em autonomia e aplicação responsável.
Cursos livres e experiências de aprendizagem para desenvolver conhecimento aplicável, autonomia e novas possibilidades.

UNIVER evoca universo: conhecimento amplo, encontro entre áreas e possibilidades que não cabem em uma única fronteira. UNIVERSITAS recupera a ideia de comunidade dedicada ao saber, à formação e à transformação humana.
A Universitas Nova nasceu para reunir esses dois sentidos em um portal de cursos livres: um universo aberto de aprendizagem e uma comunidade formativa que conecta estudo, prática, autoria, acessibilidade e responsabilidade.
Democratizar cursos livres digitais, autorais, acessíveis e rigorosos, transformando conhecimento em autonomia e aplicação responsável.
Construir uma comunidade reconhecida pela clareza acadêmica, pela inovação responsável e pelo cuidado com cada trajetória formativa.
Formações autorais, gratuitas, acessíveis e conectadas ao mundo real — com proposta, docentes e carga horária apresentados com transparência.
Todos são cursos livres de formação e atualização com matrícula aberta, dez módulos, apostilas ampliadas, referências, flashcards e atividades.
34 cursos encontrados
Em destaque130 horas de formação avançada: da pergunta de pesquisa ao protocolo auditável, à síntese de evidências e ao manuscrito pronto para submissão.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para aplicar a NR-1 vigente, estruturar GRO e PGR e tratar fatores psicossociais pela organização real do trabalho.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para transformar destinos, serviços e produtos turísticos com dados, IA, acessibilidade, sustentabilidade e hospitalidade humana.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • David Nascimento Rufino • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para planejar aulas participativas, significativas, inclusivas e alinhadas a objetivos e evidências de aprendizagem.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para fortalecer cultura preventiva, percepção de riscos e práticas seguras em oficinas, laboratórios e escolas técnicas.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado • Wesley Bento Ferreira
Em destaque60 horas para integrar cadastros, ciclo laboral e eventos S-2210, S-2220 e S-2240 com qualidade, conferência e rastreabilidade.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • David Nascimento Rufino • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para transformar perguntas em desenhos coerentes, instrumentos de qualidade, análises responsáveis e resultados transparentes.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para planejar, pesquisar, escrever, revisar, apresentar e defender um TCC com autoria e IA responsável.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para construir um projeto completo, do tema ao problema, objetivos, base teórica, método, ética, cronograma e referências.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para usar IA no planejamento, materiais, avaliações, feedback e organização docente com ética, verificação e cuidado humano.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para transformar compromissos ambientais, sociais e de governança em prioridades, controles, indicadores e ações verificáveis.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima • David Nascimento Rufino
Em destaque60 horas para conectar processos, indicadores, automação e IA a problemas reais, com decisão e responsabilidade humanas.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • David Nascimento Rufino • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para comunicar ideias com clareza, presença, argumentação, storytelling e recursos visuais profissionais.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para quem não é da TI aprender a ler dados, construir KPIs, interpretar gráficos e criar dashboards úteis.
Equipe docente: David Nascimento Rufino • Francisco Wenderson Pereira de Souza • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para organizar prioridades, tempo, informação e automações sem transformar sobrecarga em método.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Breno Ricardo Pereira de Oliveira • David Nascimento Rufino
Em destaque60 horas para desenvolver autonomia no computador, documentos, planilhas, apresentações, internet, nuvem, segurança e IA.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • David Nascimento Rufino • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para usar tecnologia, redes e inteligência artificial com segurança, autonomia, pensamento crítico e respeito aos direitos.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para formular perguntas melhores, avaliar fontes, interpretar números e justificar decisões transparentes.
Equipe docente: David Nascimento Rufino • José Francisco Lima • Francisco Wenderson Pereira de Souza
Em destaque60 horas para compreender riscos climáticos e preparar pessoas, cidades e organizações para prevenir, responder, recuperar e aprender.
Equipe docente: José Francisco Lima • Francisco Wenderson Pereira de Souza • David Nascimento Rufino
Em destaque60 horas para compreender as conexões entre sono, estresse, alimentação, movimento, rotina, telas, relações e limites do autocuidado.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Wesley Bento Ferreira • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado
Em destaque60 horas para observar trabalho real, organizar postos e jornadas, favorecer movimento e prevenir riscos ergonômicos em diferentes ambientes.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Wesley Bento Ferreira • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado
Em destaque60 horas para reconhecer riscos, proteger a cena, acionar ajuda e organizar a resposta inicial responsável até o atendimento especializado.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Wesley Bento Ferreira • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado
Em destaque60 horas para compreender peso, composição corporal, massa muscular, obesidade multifatorial e indicadores de evolução além da balança.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Wesley Bento Ferreira • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado
Em destaque60 horas para compreender adaptações, sistemas energéticos, capacidades físicas, organização da carga, recuperação, tecnologia e segurança.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Wesley Bento Ferreira • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado
Em destaque80 horas para compreender o cuidado da obesidade na era dos GLP-1 com segurança, alimentação adequada, exercício e preservação da função muscular.
Equipe docente: Wesley Bento Ferreira • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado
Em destaque60 horas para integrar alimentação, hidratação, movimento, ergonomia, sono e recuperação em ações responsáveis de promoção da saúde no trabalho.
Equipe docente: Wesley Bento Ferreira • Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado
Em destaque80 horas para compreender Foz do Iguaçu como destino, montar roteiros viáveis e aprender com apostila e podcast próprios em cada módulo.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • David Nascimento Rufino
Em destaque60 horas para planejar práticas humanizadas, inclusivas e inovadoras na Educação de Jovens e Adultos, com uso ético e consciente de tecnologia e IA.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza
Em destaque100 horas de português como língua de acolhimento para ampliar autonomia, participação e compreensão da diversidade brasileira, sem apagar sotaques ou identidades.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza
Em destaque80 horas para pesquisar, escrever e usar inteligência artificial com método, verificação, transparência e autoria responsável.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para reconhecer perigos, analisar riscos e fortalecer uma cultura de prevenção.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque60 horas para reconhecer, analisar e tratar desvios operacionais de forma sistêmica, transformando sinais do trabalho real em prevenção verificável.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
Em destaque60 horas para interpretar território, poder, alianças, conflitos e transformações globais com fontes verificadas e cenários responsáveis.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • José Francisco Lima
Em destaque80 horas para integrar qualidade, processos, riscos, compliance, auditoria e melhoria contínua.
Equipe docente: Francisco Wenderson Pereira de Souza • David Nascimento Rufino • José Francisco Lima • Breno Ricardo Pereira de Oliveira
O portal organiza cursos, tarefas, prazos e feedback em uma visão simples. Você sempre entende o que já conquistou e qual é o próximo passo.
Um caminho direto, sem burocracia e com transparência em cada etapa.
Pesquise temas e compare propostas, duração e objetivos.
Crie seu acesso e entre gratuitamente na formação escolhida.
Avance por aulas, materiais e atividades no seu ritmo.
Conclua os critérios e obtenha seu certificado verificável.
O núcleo institucional reúne seis docentes, apoio pedagógico e apoio administrativo. Nos cursos ativos, os responsáveis aparecem em cada módulo, no plano de ensino e nos documentos acadêmicos. Wesley Bento Ferreira e Wendeane Machado são os professores autores de Saúde Integral no Trabalho.
Professor, pesquisador e autor responsável pela concepção pedagógica, pela integração entre qualidade, conformidade, educação profissional e aplicação organizacional.
Servidor do Instituto Federal do Paraná, com formação em Administração e Gestão Pública e atuação voltada à gestão institucional, aos indicadores e à administração estratégica.
Autor do estudo sobre emprego de indicadores na gestão de recursos públicos municipais, com olhar para educação e saúde em municípios do Vale do Itajaí, orientado por Tamilys Teixeira Casalechi.
Docente com formação interdisciplinar em Geografia, meio ambiente, gestão pública e linguagens, contribuindo para a leitura territorial, institucional e comunicacional dos sistemas de gestão.
Administrador e profissional de gestão de pessoas com experiência em rotinas administrativas, controle interno, prestação de contas, organização documental e desenvolvimento organizacional.
Militar da Aeronáutica durante 7 anos e 4 meses, exercendo a função de técnico administrativo com atuação em prestações de contas, controle interno e arquivologia.
Docente autor da formação Saúde Integral no Trabalho, com atuação interdisciplinar em Educação Física, Nutrição, treinamento desportivo e promoção da qualidade de vida.
Docente autora da formação Saúde Integral no Trabalho, com atuação em Educação Física, Nutrição Esportiva, treinamento físico e promoção da qualidade de vida.
Experiência em treinamento físico desde 2015 e atuação em musculação há mais de 10 anos.
Perfil institucional preparado para apoiar a organização pedagógica, o acompanhamento dos cursos e a articulação das rotinas de aprendizagem da Universitas Nova.
Perfil institucional preparado para apoiar matrículas, documentos, registros e demais rotinas administrativas da Universitas Nova.
Contraste, foco visível, navegação por teclado, textos objetivos, redução de movimento e estrutura semântica fazem parte da experiência desde o início.
Prazos e eventos aparecem com contexto, orientação e alternativas. Datas reais serão publicadas junto de cada turma.
Informação clara antes, durante e depois da matrícula.
Sim. A proposta inicial da Universitas Nova é ampliar o acesso à educação por meio de cursos livres gratuitos. Cada oferta informa claramente duração, critérios e disponibilidade.
Cursos que possuem certificado indicam os critérios de emissão. O documento comprova a conclusão de curso livre e não equivale a diploma de graduação, pós-graduação ou habilitação profissional regulamentada.
Sim. O portal foi desenhado para telas pequenas, navegação por toque e instalação como aplicativo web. Também há suporte a teclado, contraste, redução de movimento e leitores de tela.
A IA apoia busca, orientação e feedback formativo com transparência. Ela não substitui decisões pedagógicas, não atribui nota final e sempre deve incentivar verificação e revisão humana.
Escolha uma formação gratuita e construa um novo caminho com autonomia.