Departamento Pessoal, RH, Contabilidade e SST

eSocial 360°: Trabalho, SST e Gestão Digital das Obrigações

Curso livre de formação e atualização baseado no leiaute S-1.3 e na documentação oficial de 2026, com 10 módulos, apostilas, roteiros, atividades e Projeto Fluxo eSocial 360°.

Explorar a jornada antes da matrícula ↓
◷ 60 horas▤ 40 aulas◎ Formação profissional / atualização◉ Curso livre de formação e atualização◈ Gestão, Trabalho e Segurança e Saúde
Equipe docente e editorial
FWFrancisco Wenderson Pereira de SouzaDRDavid Nascimento RufinoBOBreno Ricardo Pereira de Oliveira
Conhecer a equipe e os módulos →
Sua viagem começa antes da matrícula

Conheça o caminho e escolha com segurança

Organize pessoas, documentos, responsabilidades e conferências para transformar eventos do eSocial em um fluxo confiável e auditável.

01💼
PARADA 1

Entenda a arquitetura

Localize empregadores, trabalhadores, tabelas, eventos e ambientes.

02👤
PARADA 2

Cuide do ciclo laboral

Integre admissão, contrato, jornada, afastamento, remuneração e desligamento.

03🦺
PARADA 3

Conecte SST

Governance CAT, monitoramento de saúde e exposição a agentes nocivos.

04🔍
PARADA 4

Valide antes de enviar

Use origem, conferência, prazo, recibo, retificação e trilha de auditoria.

05✅
DESTINO

Entregue o fluxo 360°

Consolide matriz de dados, responsabilidades e controles digitais.

✦
Destino da formaçãoFluxo eSocial 360° — governança cadastral, trabalhista e de SST

Em cada curso, você percorre dez módulos completos, quatro fases por módulo e uma entrega final autoral.

Quero fazer minha matrícula ↑
Sala aberta do curso

Equipe, materiais e fórum docente

Conheça quem acompanha cada módulo e consulte as publicações complementares da equipe acadêmica.

Acessar Portal do Professor →
01 • Equipe editorialProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de SouzaPolíticas Públicas, Educação e Gestão

Professor, pesquisador e autor responsável pela concepção pedagógica, pela integração entre qualidade, conformidade, educação profissional e aplicação organizacional.

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  • Mestre em Políticas Públicas
  • Especialista em Educação Profissional e Tecnológica
  • Especialista em Educação para o Mundo do Trabalho — Ciências Sociais Aplicadas
  • Especialista em Educação a Distância, Gestão e Tutoria
  • Especialista em Contabilidade e Gestão de Pessoas
  • Bacharel em Administração e Relações Internacionais
  • Licenciado em Geografia e Sociologia
  • Especialista em Coordenação Pedagógica
  • Técnico em Segurança do Trabalho
  • Tecnologia em Gestão da Informação
  • Pós-graduação em Gestão de Tecnologia da Informação
Professor autor, coordenador acadêmico e editor responsável
02 • Equipe editorialProf. Esp. David Nascimento RufinoAdministração Pública, Indicadores e Estratégia

Servidor do Instituto Federal do Paraná, com formação em Administração e Gestão Pública e atuação voltada à gestão institucional, aos indicadores e à administração estratégica.

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  • Bacharel em Administração — UNIASSELVI (2022–2025)
  • Graduado em Gestão Pública — UNIASSELVI (2020–2022)
  • Especialista em Administração Pública — Faculdade Iguaçu (580h, 2023)
  • Pós-graduado em Gestão Empresarial e Administração Estratégica

Autor do estudo sobre emprego de indicadores na gestão de recursos públicos municipais, com olhar para educação e saúde em municípios do Vale do Itajaí, orientado por Tamilys Teixeira Casalechi.

Professor colaborador e apoio de gestão
03 • Equipe editorialProf. Me. José Francisco LimaGeografia, Gestão Pública e Meio Ambiente

Docente com formação interdisciplinar em Geografia, meio ambiente, gestão pública e linguagens, contribuindo para a leitura territorial, institucional e comunicacional dos sistemas de gestão.

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  • Mestre em Geografia
  • Especialista em Docência do Ensino Superior
  • Especialista em Geografia e Meio Ambiente
  • Especialista em Gestão Pública
  • Especialista em Letras — Português e Inglês
Professor colaborador e apoio interdisciplinar
04 • Equipe editorialProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de OliveiraPessoas, Processos e Desenvolvimento Organizacional

Administrador e profissional de gestão de pessoas com experiência em rotinas administrativas, controle interno, prestação de contas, organização documental e desenvolvimento organizacional.

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  • Graduado em Gestão de Recursos Humanos — Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
  • Graduado em Administração — Centro Universitário Unifatecie
  • Pós-graduado em Gestão de Pessoas e Recursos Humanos — Centro Universitário Faveni
  • Pós-graduado em Resolução de Conflitos e Desenvolvimento Organizacional — Centro Universitário Unifatecie
  • Pós-graduado em Gestão Pública — Faculdade Iguaçu

Militar da Aeronáutica durante 7 anos e 4 meses, exercendo a função de técnico administrativo com atuação em prestações de contas, controle interno e arquivologia.

Professor colaborador e apoio organizacional
05 • Equipe editorialProf. Esp. Wesley Bento FerreiraEducação Física, Nutrição e Treinamento Desportivo

Docente autor da formação Saúde Integral no Trabalho, com atuação interdisciplinar em Educação Física, Nutrição, treinamento desportivo e promoção da qualidade de vida.

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  • Licenciatura em Educação Física — UniNorte (2017)
  • Bacharelado em Educação Física — Uniasselvi (2019)
  • Graduação em Nutrição — Unicesumar (2024)
  • Pós-graduação em Treinamento Desportivo — Faveni
  • Pós-graduando em Gestão em Segurança Pública — Unioeste
  • Graduando em Direito — Unienso
Professor autor • Saúde Integral no Trabalho
06 • Equipe editorialProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante MachadoEducação Física, Nutrição Esportiva e Segurança do Trabalho

Docente autora da formação Saúde Integral no Trabalho, com atuação em Educação Física, Nutrição Esportiva, treinamento físico e promoção da qualidade de vida.

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  • Bacharelado em Educação Física — Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Pós-graduação em Nutrição Esportiva
  • Técnica em Segurança do Trabalho

Experiência em treinamento físico desde 2015 e atuação em musculação há mais de 10 anos.

Professora autora • Coleção Saúde, Movimento e Segurança
Distribuição acadêmica

Um docente responsável por cada módulo

Todos integram a equipe do curso; a indicação abaixo identifica a responsabilidade principal de acompanhamento e atualização.

M1
Fundamentos e arquitetura do eSocialProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza
8h
M2
Eventos, tabelas e sequenciamento das informaçõesProf. Esp. David Nascimento Rufino
8h
M3
Cadastros e qualidade dos dados do trabalhadorProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira
8h
M4
Admissão, contrato, jornada e alteraçõesProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza
8h
M5
Afastamentos, remuneração, pagamentos e desligamentoProf. Esp. David Nascimento Rufino
8h
M6
Integração entre DP, RH, Contabilidade e SSTProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira
8h
M7
S-2210: Comunicação de Acidente de TrabalhoProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza
8h
M8
S-2220: Monitoramento da Saúde do TrabalhadorProf. Esp. David Nascimento Rufino
8h
M9
S-2240: Condições Ambientais e Agentes NocivosProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira
8h
M10
Validação, retificação, proteção de dados e projeto 360°Prof. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza
8h
Comece pelo tutorial

Quatro blocos antes do Módulo 1

Leia o guia, faça a matrícula e confira o ritmo da trilha antes de iniciar.

01
Leitura inicial obrigatória

Tutorial de utilização do curso

Guia visual sobre matrícula, navegação, liberação diária, avaliações em tela cheia, notas, relatório parcial e certificado.

02Matrícula

Preencha seus dados

Nome completo, local de realização e como conheceu o curso.

03Ritmo

Um módulo por dia

O próximo bloco exige 24 horas e a conclusão integral do anterior.

04Plano público

Conheça o PPC

Veja metodologia, competências, equipe e responsabilidade por módulo.

Abrir plano de ensino →
Leia antes de começar

Metodologia, ritmo e avaliação

Este curso de 60 horas organiza conteúdo, estudo de caso, recursos visuais, atividades formativas e avaliações contextualizadas em dez módulos. O Módulo 1 abre após a matrícula; os seguintes são liberados um por dia e somente depois da conclusão integral do módulo anterior.

20%XP e engajamentoAté 1.000 XP convertidos em 20 pontos.
30%Atividades de meio de móduloUma atividade aplicada de 3 pontos em cada módulo.
50%Avaliações finais dos módulosUma avaliação final de 5 pontos em cada módulo.
1/diaLiberação progressivaPrevisão de término e próxima abertura sempre visíveis.

As atividades avaliativas são realizadas em tela cheia. Se a pessoa sair da aba, minimizar ou encerrar o modo de foco antes do envio, a tentativa é reiniciada. Todas as notas ficam disponíveis no relatório parcial em PDF.

Resultados esperados

O que você construirá nesta formação

  • Compreender os conceitos centrais e sua aplicação cotidiana.
  • Analisar situações reais com critérios claros e responsabilidade.
  • Produzir uma evidência prática de aprendizagem.
  • Planejar os próximos passos para aprofundar o tema.
Programa do curso

Módulos, aulas e docentes

Conteúdo estruturado para avançar dos fundamentos à aplicação. Abrir plano de ensino e PPC →

01
Módulo 1 — Fundamentos e arquitetura do eSocialObjetivos, obrigados, ambientes, leiautes, eventos, identificadores, recibos e integração de obrigações.FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
02
Módulo 2 — Eventos, tabelas e sequenciamento das informaçõesEventos de empregador, tabelas, não periódicos, periódicos, dependências, validade e ordem lógica de transmissão.DRProf. Esp. David Nascimento Rufino • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
03
Módulo 3 — Cadastros e qualidade dos dados do trabalhadorIdentificação, dados pessoais, vínculos, categorias, dependentes, endereço, validação e minimização.BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
04
Módulo 4 — Admissão, contrato, jornada e alteraçõesRegistro preliminar, admissão, vínculo, cargo, salário, horário, local, alterações contratuais e documentação.FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
05
Módulo 5 — Afastamentos, remuneração, pagamentos e desligamentoFatos geradores, períodos, rubricas, incidências, afastamentos, retornos, desligamentos, pagamentos e fechamento.DRProf. Esp. David Nascimento Rufino • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
06
Módulo 6 — Integração entre DP, RH, Contabilidade e SSTMatriz de responsabilidades, acordos de nível interno, sistemas, documentos, exceções, comunicação e auditoria.BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
07
Módulo 7 — S-2210: Comunicação de Acidente de TrabalhoFinalidade, ocorrência, tipos de CAT, dados do acidente, atendimento, comunicação, correção e articulação preventiva.FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
08
Módulo 8 — S-2220: Monitoramento da Saúde do TrabalhadorExames ocupacionais, ASO, médico responsável, datas, resultados estruturados, confidencialidade e consistência.DRProf. Esp. David Nascimento Rufino • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
09
Módulo 9 — S-2240: Condições Ambientais e Agentes NocivosAmbiente, atividades, agentes, avaliação, metodologia, proteção, responsável técnico, mudanças e relação com PPP.BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
10
Módulo 10 — Validação, retificação, proteção de dados e projeto 360°Retornos, rejeições, alertas, retificações, exclusões, recibos, auditoria, indicadores e atualização contínua.FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza • 6h
4 aulas +
  • ▤Apostila direta, síntese humana, galeria e estudo orientado3h30
  • ✎10 flashcards de conceitos importantes30 min
  • ✎Laboratório aplicado com feedback1h
  • ✎Avaliação situacional comentada1h
Equipe docente

Professores, autoria e suporte acadêmico

Os docentes aparecem no plano de ensino, nos módulos, na declaração de cursando e no certificado.

01 • Equipe editorialProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de SouzaPolíticas Públicas, Educação e Gestão

Professor, pesquisador e autor responsável pela concepção pedagógica, pela integração entre qualidade, conformidade, educação profissional e aplicação organizacional.

Ver formação acadêmica +
  • Mestre em Políticas Públicas
  • Especialista em Educação Profissional e Tecnológica
  • Especialista em Educação para o Mundo do Trabalho — Ciências Sociais Aplicadas
  • Especialista em Educação a Distância, Gestão e Tutoria
  • Especialista em Contabilidade e Gestão de Pessoas
  • Bacharel em Administração e Relações Internacionais
  • Licenciado em Geografia e Sociologia
  • Especialista em Coordenação Pedagógica
  • Técnico em Segurança do Trabalho
  • Tecnologia em Gestão da Informação
  • Pós-graduação em Gestão de Tecnologia da Informação
Professor autor, coordenador acadêmico e editor responsável
02 • Equipe editorialProf. Esp. David Nascimento RufinoAdministração Pública, Indicadores e Estratégia

Servidor do Instituto Federal do Paraná, com formação em Administração e Gestão Pública e atuação voltada à gestão institucional, aos indicadores e à administração estratégica.

Ver formação acadêmica +
  • Bacharel em Administração — UNIASSELVI (2022–2025)
  • Graduado em Gestão Pública — UNIASSELVI (2020–2022)
  • Especialista em Administração Pública — Faculdade Iguaçu (580h, 2023)
  • Pós-graduado em Gestão Empresarial e Administração Estratégica

Autor do estudo sobre emprego de indicadores na gestão de recursos públicos municipais, com olhar para educação e saúde em municípios do Vale do Itajaí, orientado por Tamilys Teixeira Casalechi.

Professor colaborador e apoio de gestão
03 • Equipe editorialProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de OliveiraPessoas, Processos e Desenvolvimento Organizacional

Administrador e profissional de gestão de pessoas com experiência em rotinas administrativas, controle interno, prestação de contas, organização documental e desenvolvimento organizacional.

Ver formação acadêmica +
  • Graduado em Gestão de Recursos Humanos — Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
  • Graduado em Administração — Centro Universitário Unifatecie
  • Pós-graduado em Gestão de Pessoas e Recursos Humanos — Centro Universitário Faveni
  • Pós-graduado em Resolução de Conflitos e Desenvolvimento Organizacional — Centro Universitário Unifatecie
  • Pós-graduado em Gestão Pública — Faculdade Iguaçu

Militar da Aeronáutica durante 7 anos e 4 meses, exercendo a função de técnico administrativo com atuação em prestações de contas, controle interno e arquivologia.

Professor colaborador e apoio organizacional
♿

Acessibilidade

Estrutura compatível com teclado, leitor de tela, ampliação e redução de movimento.

✓

Conclusão transparente

Critérios, atividades e progresso permanecem visíveis durante toda a formação.

◇

Certificado de curso livre

Emitido quando os critérios publicados na oferta forem cumpridos.