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Plano de Ensino e Projeto Pedagógico do Curso

Emagrecimento com Saúde na Era dos GLP-1: Nutrição, Exercício e Massa Muscular

Documento público de referência acadêmica • edição 2026

80 horas10 módulosCurso livre on-line2 docentes
Símbolo da Universitas Nova
Identificação

Natureza e organização

Grande área
Ciências da Saúde e Educação em Saúde
Modalidade
On-line, com trilha autoinstrucional e suporte docente
Nível
Aprofundamento interdisciplinar / extensão
Carga horária
80 horas
Ritmo
Módulo 1 após matrícula e demais módulos liberados um por dia
Justificativa

Entenda o cuidado da obesidade na era dos GLP-1 com foco em segurança, alimentação adequada, exercício, função muscular e acompanhamento de longo prazo.

Entenda o cuidado da obesidade na era dos GLP-1 com foco em segurança, alimentação adequada, exercício, função muscular e acompanhamento de longo prazo. A formação organiza dez módulos progressivos, parte de situações de trabalho e conecta conceitos, evidências, ferramentas digitais, ética e decisão humana.

Arquitetura pedagógica

Objetivos, competências e metodologia

01

Objetivo geral

Desenvolver autonomia para compreender, aplicar e comunicar os fundamentos de Saúde, Obesidade e GLP-1, produzindo uma entrega profissional no projeto Plano Integrado de Acompanhamento Seguro.

02

Competências

Explicar Cuidado longitudinal em linguagem acessível; Relacionar Manutenção a uma situação profissional; Aplicar Decisão compartilhada com critérios verificáveis; Reconhecer limites e riscos associados a Plano de acompanhamento; Produzir uma evidência para o projeto Plano Integrado de Acompanhamento Seguro

03

Metodologia

Situação-problema, apostila visual com três imagens, roteiro de narração humana, fontes oficiais, checkpoint, dez flashcards em tela cheia, laboratório aplicado, avaliação situacional comentada e projeto integrador.

04

Avaliação

XP e engajamento: 20%. Atividades de meio: 30%. Avaliações finais dos módulos: 50%. Nota mínima final: 70/100.

Matriz curricular

Distribuição de módulos, docentes e carga horária

MóduloEmenta sintéticaDocente responsávelCarga horáriaEstratégias e avaliação
Módulo 1 — Obesidade, saúde e cuidado sem estigmaObesidade como condição crônica, recorrente e multifatorial; risco, heterogeneidade, linguagem e cuidado centrado na pessoa.WBProf. Esp. Wesley Bento Ferreira8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 2 — O que são medicamentos GLP-1Classe terapêutica, indicações aprovadas, prescrição, regulação, acesso e diferença entre educação e decisão clínica.WMProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 3 — Mecanismos, expectativas e variabilidadeApetite, saciedade, esvaziamento gástrico, glicemia, resposta variável e limites das comparações.WBProf. Esp. Wesley Bento Ferreira8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 4 — Segurança, acompanhamento e sinais de atençãoHistória clínica, interações, efeitos adversos, exames, procedimentos, farmacovigilância e comunicação imediata.WMProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 5 — Alimentação adequada durante o tratamentoIngestão suficiente, qualidade, proteína, fibras, hidratação, tolerância, sintomas gastrointestinais e individualização nutricional.WBProf. Esp. Wesley Bento Ferreira8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 6 — Massa muscular, força e funçãoMassa magra, perda de peso, função, força, proteína, imobilidade e avaliação além da balança.WMProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 7 — Exercício e treinamento de força com segurançaAvaliação, progressão, treinamento resistido, atividade aeróbica, recuperação e limites do aconselhamento genérico.WBProf. Esp. Wesley Bento Ferreira8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 8 — Sono, estresse e mudança de hábitosSono, ambiente, suporte, rotina, comportamento alimentar, expectativas e saúde mental.WMProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 9 — Qualidade, procedência e informação responsávelRegistro, receita, manipulação, falsificação, propaganda, conflito de interesse, redes sociais e fontes oficiais.WBProf. Esp. Wesley Bento Ferreira8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Módulo 10 — Longo prazo, manutenção e decisões compartilhadasTratamento longitudinal, manutenção, continuidade, acesso, interrupção somente clínica, prevenção de reganho e plano integrado.WMProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante Machado8 horasConteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2
Total do curso80 horas30% + 50% + 20%

Acompanhamento e suporte

O portal apresenta progresso, previsão de término, XP, notas e relatório parcial. A equipe docente pode publicar materiais complementares e discussões no fórum por meio do ambiente protegido.

Integridade avaliativa

As atividades são realizadas em modo de foco e reiniciadas quando a tela cheia é interrompida antes do envio. A avaliação institucional de qualidade, com 10 perguntas objetivas, antecede a última prova.

Certificação

Certificado de conclusão de curso livre após todas as unidades, atividades e nota mínima de 70/100. Cada documento possui registro alfanumérico, número digital e validação pública individual. ATENÇÃO: curso estritamente educacional. Não indica medicamento, marca, dose, combinação, início, ajuste, troca ou suspensão de tratamento; não substitui consulta médica, nutricional, psicológica ou de Educação Física. Agonistas GLP-1 são medicamentos sujeitos a prescrição e acompanhamento. Efeitos adversos, perda importante de força, incapacidade de alimentação ou hidratação, dor intensa, desmaio, alteração visual súbita ou qualquer sinal preocupante exigem contato imediato com a equipe assistente ou serviço de urgência. Nunca compre ou utilize produtos sem procedência e regularização sanitária.

Corpo docente

Equipe, autoria e responsabilidades acadêmicas

01 • Equipe editorialProf. Esp. Wesley Bento FerreiraEducação Física, Nutrição e Treinamento Desportivo

Docente autor da formação Saúde Integral no Trabalho, com atuação interdisciplinar em Educação Física, Nutrição, treinamento desportivo e promoção da qualidade de vida.

Ver formação acadêmica +
  • Licenciatura em Educação Física — UniNorte (2017)
  • Bacharelado em Educação Física — Uniasselvi (2019)
  • Graduação em Nutrição — Unicesumar (2024)
  • Pós-graduação em Treinamento Desportivo — Faveni
  • Pós-graduando em Gestão em Segurança Pública — Unioeste
  • Graduando em Direito — Unienso
Professor autor • Saúde Integral no Trabalho
02 • Equipe editorialProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante MachadoEducação Física, Nutrição Esportiva e Segurança do Trabalho

Docente autora da formação Saúde Integral no Trabalho, com atuação em Educação Física, Nutrição Esportiva, treinamento físico e promoção da qualidade de vida.

Ver formação acadêmica +
  • Bacharelado em Educação Física — Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Pós-graduação em Nutrição Esportiva
  • Técnica em Segurança do Trabalho

Experiência em treinamento físico desde 2015 e atuação em musculação há mais de 10 anos.

Professora autora • Coleção Saúde, Movimento e Segurança
Wesley B. FerreiraProf. Esp. Wesley Bento FerreiraAssinatura acadêmica digital • Professor autor • Saúde Integral no Trabalho
Wendeane P. S. C. MachadoProfa. Esp. Wendeane Pereira de Souza Cavalcante MachadoAssinatura acadêmica digital • Professora autora • Coleção Saúde, Movimento e Segurança