Documento público de referência acadêmica • edição 2026
Use inteligência artificial para planejar, criar, revisar e organizar o trabalho docente com critérios pedagógicos, verificação e cuidado humano. A formação organiza dez módulos progressivos, parte de situações de trabalho e conecta conceitos, evidências, ferramentas digitais, ética e decisão humana.
Desenvolver autonomia para compreender, aplicar e comunicar os fundamentos de Docência, Engenharia de Prompts e IA, produzindo uma entrega profissional no projeto Kit Professor 5.0 — prompts, aula, avaliação, feedback e protocolo ético.
Explicar Privacidade em linguagem acessível; Relacionar Direito autoral a uma situação profissional; Aplicar Integridade acadêmica com critérios verificáveis; Reconhecer limites e riscos associados a Alfabetização em IA; Produzir uma evidência para o projeto Kit Professor 5.0 — prompts, aula, avaliação, feedback e protocolo ético
Situação-problema, apostila visual com três imagens, roteiro de narração humana, fontes oficiais, checkpoint, dez flashcards em tela cheia, laboratório aplicado, avaliação situacional comentada e projeto integrador.
XP e engajamento: 20%. Atividades de meio: 30%. Avaliações finais dos módulos: 50%. Nota mínima final: 70/100.
| Módulo | Ementa sintética | Docente responsável | Carga horária | Estratégias e avaliação |
|---|---|---|---|---|
| Módulo 1 — IA generativa e transformação do trabalho docente | Modelos generativos, probabilidade, dados, capacidades, limites, alucinações, vieses e papel humano. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 2 — Anatomia de um prompt pedagógico | Contexto, papel funcional, objetivo, público, dados, restrições, formato, exemplos e critérios de qualidade. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 3 — Técnicas de aprimoramento e encadeamento | Decomposição, exemplos, etapas, crítica, comparação, revisão, geração estruturada e registro de versões. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 4 — Planejamento de aulas e sequências didáticas | Objetivos, competências, conhecimento prévio, atividades, recursos, tempo, acessibilidade, avaliação e plano alternativo. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 5 — Textos, exemplos, casos e materiais visuais | Adaptação de linguagem, analogias, exemplos, contraexemplos, casos, imagens, legendas, direitos e verificação. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 6 — Questões, avaliações e rubricas | Alinhamento, nível cognitivo, alternativas, resposta, explicação, rubrica, validade, segurança e revisão. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 7 — Feedback e diferenciação pedagógica | Feedback específico, acionável e respeitoso, andaimes, níveis de apoio, acessibilidade e limites da personalização. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 8 — Pesquisa, síntese e verificação de informações | Perguntas, fontes, busca, resumo, comparação, citações, atualidade, rastreabilidade e checagem lateral. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 9 — Produtividade, organização e automação docente | Rotinas, modelos, agendas, comunicação, registros, análise de tarefas, automação simples e controle humano. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 10 — Ética, privacidade e Kit Professor 5.0 | Proteção de dados, direitos autorais, integridade, vieses, transparência, competências estudantis e política de uso. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Total do curso | 60 horas | 30% + 50% + 20% | ||
O portal apresenta progresso, previsão de término, XP, notas e relatório parcial. A equipe docente pode publicar materiais complementares e discussões no fórum por meio do ambiente protegido.
As atividades são realizadas em modo de foco e reiniciadas quando a tela cheia é interrompida antes do envio. A avaliação institucional de qualidade, com 10 perguntas objetivas, antecede a última prova.
Certificado de conclusão de curso livre após todas as unidades, atividades e nota mínima de 70/100. Cada documento possui registro alfanumérico, número digital e validação pública individual. Curso livre de formação e atualização. Ferramentas de IA não substituem autoria docente, conhecimento do conteúdo, mediação, políticas institucionais, proteção de dados, direitos autorais, acessibilidade ou avaliação profissional. Saídas devem ser verificadas antes do uso.
Professor, pesquisador e autor responsável pela concepção pedagógica, pela integração entre qualidade, conformidade, educação profissional e aplicação organizacional.
Docente com formação interdisciplinar em Geografia, meio ambiente, gestão pública e linguagens, contribuindo para a leitura territorial, institucional e comunicacional dos sistemas de gestão.