Documento público de referência acadêmica • edição 2026
Vá do primeiro contato com o computador ao uso crítico e responsável de nuvem, colaboração e inteligência artificial. A formação organiza dez módulos progressivos, parte de situações de trabalho e conecta conceitos, evidências, ferramentas digitais, ética e decisão humana.
Desenvolver autonomia para compreender, aplicar e comunicar os fundamentos de Autonomia Digital, produzindo uma entrega profissional no projeto Portfólio Digital Essencial.
Explicar IA generativa em linguagem acessível; Relacionar Prompt a uma situação profissional; Aplicar Alucinação com critérios verificáveis; Reconhecer limites e riscos associados a Autonomia digital; Produzir uma evidência para o projeto Portfólio Digital Essencial
Situação-problema, apostila visual com três imagens, roteiro de narração humana, fontes oficiais, checkpoint, dez flashcards em tela cheia, laboratório aplicado, avaliação situacional comentada e projeto integrador.
XP e engajamento: 20%. Atividades de meio: 30%. Avaliações finais dos módulos: 50%. Nota mínima final: 70/100.
| Módulo | Ementa sintética | Docente responsável | Carga horária | Estratégias e avaliação |
|---|---|---|---|---|
| Módulo 1 — Computador e cultura digital | Hardware, software, sistema operacional, periféricos, janela, conta e autonomia. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 2 — Arquivos, pastas e armazenamento | Nome, extensão, caminho, copiar, mover, excluir, lixeira, pendrive e backup. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 3 — Editor de texto | Digitação, seleção, formatação, parágrafo, página, imagem, tabela, revisão e PDF. | BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 4 — Planilha eletrônica | Célula, linha, coluna, fórmula, função, tabela, filtro e gráfico básico. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 5 — Apresentações digitais | Slide, tema, layout, imagem, contraste, animação, notas e modo de apresentação. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 6 — Internet, busca e serviços on-line | Navegador, endereço, link, busca, fonte, download, upload, formulário e e-mail. | BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 7 — Nuvem e colaboração | Armazenamento, sincronização, permissão, link, edição simultânea, comentário e versão. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 8 — Smartphone, QR Code e videoconferência | Integração, aplicativo, câmera, QR, compartilhamento, reunião, microfone e etiqueta. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 9 — Segurança, privacidade e cidadania digital | Senha, autenticação, phishing, golpe, fake news, dado pessoal, atualização e denúncia. | BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 10 — Inteligência artificial e autonomia digital | IA generativa, prompt, pesquisa, texto, revisão, alucinação, viés, privacidade e autoria. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Total do curso | 60 horas | 30% + 50% + 20% | ||
O portal apresenta progresso, previsão de término, XP, notas e relatório parcial. A equipe docente pode publicar materiais complementares e discussões no fórum por meio do ambiente protegido.
As atividades são realizadas em modo de foco e reiniciadas quando a tela cheia é interrompida antes do envio. A avaliação institucional de qualidade, com 10 perguntas objetivas, antecede a última prova.
Certificado de conclusão de curso livre após todas as unidades, atividades e nota mínima de 70/100. Cada documento possui registro alfanumérico, número digital e validação pública individual. Curso livre de alfabetização e autonomia digital. Telas e recursos podem variar conforme versão, licença e dispositivo. Nunca compartilhe senhas, códigos de verificação ou dados pessoais em exercícios; confirme procedimentos em canais oficiais.
Professor, pesquisador e autor responsável pela concepção pedagógica, pela integração entre qualidade, conformidade, educação profissional e aplicação organizacional.
Servidor do Instituto Federal do Paraná, com formação em Administração e Gestão Pública e atuação voltada à gestão institucional, aos indicadores e à administração estratégica.
Autor do estudo sobre emprego de indicadores na gestão de recursos públicos municipais, com olhar para educação e saúde em municípios do Vale do Itajaí, orientado por Tamilys Teixeira Casalechi.
Administrador e profissional de gestão de pessoas com experiência em rotinas administrativas, controle interno, prestação de contas, organização documental e desenvolvimento organizacional.
Militar da Aeronáutica durante 7 anos e 4 meses, exercendo a função de técnico administrativo com atuação em prestações de contas, controle interno e arquivologia.