Documento público de referência acadêmica • edição 2026
Conecte processos, indicadores e inteligência artificial a problemas reais, mantendo decisão e responsabilidade humanas. A formação organiza dez módulos progressivos, parte de situações de trabalho e conecta conceitos, evidências, ferramentas digitais, ética e decisão humana.
Desenvolver autonomia para compreender, aplicar e comunicar os fundamentos de Gestão, Processos e IA, produzindo uma entrega profissional no projeto Sprint Gestão 4.0.
Explicar Sprint em linguagem acessível; Relacionar Hipótese a uma situação profissional; Aplicar Experimento com critérios verificáveis; Reconhecer limites e riscos associados a Escala; Produzir uma evidência para o projeto Sprint Gestão 4.0
Situação-problema, apostila visual com três imagens, roteiro de narração humana, fontes oficiais, checkpoint, dez flashcards em tela cheia, laboratório aplicado, avaliação situacional comentada e projeto integrador.
XP e engajamento: 20%. Atividades de meio: 30%. Avaliações finais dos módulos: 50%. Nota mínima final: 70/100.
| Módulo | Ementa sintética | Docente responsável | Carga horária | Estratégias e avaliação |
|---|---|---|---|---|
| Módulo 1 — Fundamentos da Gestão 4.0 | Valor, integração digital, orientação a dados, agilidade e responsabilidade humana. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 2 — Processos ponta a ponta | Cliente, entrada, saída, fronteiras, interfaces, dono e visão sistêmica. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 3 — Mapeamento, desperdícios e gargalos | Fluxograma, tempo de ciclo, espera, retrabalho, capacidade e variabilidade. | BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 4 — Padronização que ajuda | Padrão útil, procedimento vivo, exceção, controle de versão e aprendizagem. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 5 — Indicadores para resultado | Objetivo, KPI, fórmula, meta, tendência, segmentação e contramétrica. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 6 — Rotinas de gestão e decisão | Gestão à vista, reunião eficaz, desvio, ação, responsável e cadência. | BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 7 — Fundamentos de IA para gestores | IA generativa, automação, probabilidade, alucinação, contexto e limites. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 8 — Automação responsável | Seleção de tarefas, regra, integração, exceção, privacidade e monitoramento. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 9 — Gestão de mudança e adoção | Propósito, participação, comunicação, competência, resistência e reforço. | BOProf. Esp. Breno Ricardo Pereira de Oliveira | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 10 — Sprint Gestão 4.0 | Problema, fluxo, dados, experimento, indicador e apresentação executiva. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Total do curso | 60 horas | 30% + 50% + 20% | ||
O portal apresenta progresso, previsão de término, XP, notas e relatório parcial. A equipe docente pode publicar materiais complementares e discussões no fórum por meio do ambiente protegido.
As atividades são realizadas em modo de foco e reiniciadas quando a tela cheia é interrompida antes do envio. A avaliação institucional de qualidade, com 10 perguntas objetivas, antecede a última prova.
Certificado de conclusão de curso livre após todas as unidades, atividades e nota mínima de 70/100. Cada documento possui registro alfanumérico, número digital e validação pública individual. Curso livre de gestão. Ferramentas de IA apoiam análise e produtividade, mas não substituem validação, conhecimento do processo, proteção de dados, controles internos ou responsabilidade de quem decide.
Professor, pesquisador e autor responsável pela concepção pedagógica, pela integração entre qualidade, conformidade, educação profissional e aplicação organizacional.
Servidor do Instituto Federal do Paraná, com formação em Administração e Gestão Pública e atuação voltada à gestão institucional, aos indicadores e à administração estratégica.
Autor do estudo sobre emprego de indicadores na gestão de recursos públicos municipais, com olhar para educação e saúde em municípios do Vale do Itajaí, orientado por Tamilys Teixeira Casalechi.
Administrador e profissional de gestão de pessoas com experiência em rotinas administrativas, controle interno, prestação de contas, organização documental e desenvolvimento organizacional.
Militar da Aeronáutica durante 7 anos e 4 meses, exercendo a função de técnico administrativo com atuação em prestações de contas, controle interno e arquivologia.