Documento público de referência acadêmica • edição 2026
Transforme compromissos ambientais, sociais e de governança em prioridades, indicadores e ações verificáveis. A formação organiza dez módulos progressivos, parte de situações de trabalho e conecta conceitos, evidências, ferramentas digitais, ética e decisão humana.
Desenvolver autonomia para compreender, aplicar e comunicar os fundamentos de Sustentabilidade e Responsabilidade, produzindo uma entrega profissional no projeto Plano ESG 90 dias.
Explicar Roadmap em linguagem acessível; Relacionar Responsável a uma situação profissional; Aplicar Marco com critérios verificáveis; Reconhecer limites e riscos associados a Revisão; Produzir uma evidência para o projeto Plano ESG 90 dias
Situação-problema, apostila visual com três imagens, roteiro de narração humana, fontes oficiais, checkpoint, dez flashcards em tela cheia, laboratório aplicado, avaliação situacional comentada e projeto integrador.
XP e engajamento: 20%. Atividades de meio: 30%. Avaliações finais dos módulos: 50%. Nota mínima final: 70/100.
| Módulo | Ementa sintética | Docente responsável | Carga horária | Estratégias e avaliação |
|---|---|---|---|---|
| Módulo 1 — ESG sem discurso vazio | Origem, propósito, integração com a estratégia e diferença entre impacto, risco e oportunidade. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 2 — Dimensão ambiental e ecoeficiência | Energia, água, resíduos, emissões, biodiversidade e prevenção da poluição. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 3 — Segurança, saúde e trabalho decente | Prevenção, bem-estar, condições dignas, participação e limites entre ESG e obrigações de SST. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 4 — Diversidade, inclusão e direitos humanos | Equidade, acessibilidade, não discriminação, cadeia de valor e devida diligência. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 5 — Governança, ética e integridade | Papéis, decisões, conflitos de interesse, controles, canais e responsabilização. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 6 — Partes interessadas e escuta responsável | Mapeamento, influência, impacto, diálogo, consentimento e devolutiva. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 7 — Materialidade e riscos ESG | Priorização, dupla perspectiva, horizontes de tempo, controles e conexão financeira. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 8 — Indicadores e metas confiáveis | KPIs, metas, fórmula, fonte, frequência, dono, contramétrica e qualidade do dado. | JLProf. Me. José Francisco Lima | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 9 — Relato, transparência e greenwashing | Narrativa responsável, consistência, comparabilidade, limites e revisão de alegações. | DRProf. Esp. David Nascimento Rufino | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Módulo 10 — Plano ESG de 90 dias | Diagnóstico, prioridades, responsáveis, cronograma, painel e aprendizagem contínua. | FWProf. Me. Francisco Wenderson Pereira de Souza | 6 horas | Conteúdo aplicado • atividade /3 • final /5 • XP /2 |
| Total do curso | 60 horas | 30% + 50% + 20% | ||
O portal apresenta progresso, previsão de término, XP, notas e relatório parcial. A equipe docente pode publicar materiais complementares e discussões no fórum por meio do ambiente protegido.
As atividades são realizadas em modo de foco e reiniciadas quando a tela cheia é interrompida antes do envio. A avaliação institucional de qualidade, com 10 perguntas objetivas, antecede a última prova.
Certificado de conclusão de curso livre após todas as unidades, atividades e nota mínima de 70/100. Cada documento possui registro alfanumérico, número digital e validação pública individual. Curso livre de formação profissional. Não substitui inventários ambientais formais, laudos de SST, auditoria independente, asseguração, consultoria jurídica ou requisitos regulatórios aplicáveis. Alegações públicas devem ser sustentadas por evidências e revisadas por responsáveis competentes.
Professor, pesquisador e autor responsável pela concepção pedagógica, pela integração entre qualidade, conformidade, educação profissional e aplicação organizacional.
Docente com formação interdisciplinar em Geografia, meio ambiente, gestão pública e linguagens, contribuindo para a leitura territorial, institucional e comunicacional dos sistemas de gestão.
Servidor do Instituto Federal do Paraná, com formação em Administração e Gestão Pública e atuação voltada à gestão institucional, aos indicadores e à administração estratégica.
Autor do estudo sobre emprego de indicadores na gestão de recursos públicos municipais, com olhar para educação e saúde em municípios do Vale do Itajaí, orientado por Tamilys Teixeira Casalechi.